蕾蕾的一家

　　人体抵抗力，就是指人体能够抵御外界致病因素对人体侵害的能力。这种抵抗力是和人的健康状况与免疫系统的发育状况的高低成正相关的。身体越健壮，免疫系统发育成长的越好，抵抗力就越强。钙能够提高人体的抵抗力，原因如下：

　　直接作用是钙能维持调节肌体内许多生理生化过程，调节神经递质的释放，增加内分泌显得分泌，维持细胞的完整性和通透性，促进细胞的再生。细胞的完整性得以保护，整个器官、整个系统、整个人体完好无缺，疾病得以防治。从信号系统的传递来说，细菌、病毒侵入人体是“钙”首先发现它们，并通过信号系统传递信息到细胞防御系统，调动巨噬细胞消灭细菌和病毒。可见钙的作用之大。

　　间接作用就更加繁多。钙可以使骨骼健壮，使肌肉发达，使人精神饱满。钙是保持体内酸碱适中、水和电解质平衡所必需的物质保证。钙还可以消除炎症、净化血液、强力解毒、健美皮肤、能抑制有害病菌的入侵等。这些实际上是人体抵抗力的综合表现，身体健康，免疫力提高，抵抗力就增强。

　　比如，钙能防治感冒，其原因可归结为三点：

　　①钙能降低毛细血管的通透性，防治渗出，控制炎症；

　　②钙能抑制病菌的生存；

　　③钙能增强人体对环境冷暖变化的适应能力。

　　再比如，儿童严重缺钙导致佝偻病，同时也影响其免疫系统的发育成长。有研究表明，患佝偻病的婴幼儿体液中免疫球蛋白明显低下。经实验测得，佝偻病患儿年龄越小，其免疫系统成熟程度较正常婴幼儿差距越大。因此，佝偻病患儿对病毒、细菌的抵抗力较差，在冬季、春季气候骤变时，其肺炎、感冒、腹泻的发病率均显着高于健康婴幼儿。在一项对3岁以下儿科住院病人进行的调查中，90个有明显缺钙症状、可诊断为佝偻病的患儿中，50.5%是因肺炎入院，其余为上呼吸道感染患者或消化道感染患者。尽管钙的生理功能与呼吸系统并无直接联系，但是，由于缺钙而导致的幼儿免疫力低下、抵抗力较差，正是引起幼儿多病的直接原因。所以，给婴幼儿补充钙剂，不仅是防治佝偻病的积极措施，同时也是提高婴幼儿机体抵抗力，预防肺炎、上感、腹泻等疾病的有效措施。

　　周岁以后的宝宝变得越来越聪明了，各方面能力正在逐渐萌芽，语言能力的日渐增强最为显著，在与家长交流、玩耍、游戏的时候，能听懂的词语变多了，甚至会在不经意间能听到宝宝说出家长从未教过的词语。实际上，宝宝的语言发展都会有一定的过程，宝宝的语言能力也随着发展的过程不断进步。

　　1岁～1岁半宝宝的语言发展

　　1岁～1岁半的宝宝处于语言能力发展阶段的发音时期，语音迅速发展，无意义的连续音节逐步减少，随着多音节语音的增多开始说一些单词。这时的宝宝说一个词可能是一句话的意思，如宝宝说“鞋”，可能指他脚上穿了双新鞋或他鞋子掉了等，通常称为“单词句”。同时，宝宝开始理解简单的词、手势和命令，也或使用一些肢体动作，如张开双臂让家长抱抱，挥手再见等等。

　　1岁半～2岁宝宝的语言发展

　　l岁半～2岁的宝宝处于词汇和短语的发展阶段。此时的宝宝开始学习讲完整的句子，发出的音一般都随词、句一同出现。l岁半宝宝掌握的词汇量逐渐增多，以实词为多，名词和动词占绝对多数。同时开始会说2～3个词组成的短语，如“妈妈抱”就是让妈妈抱他的意思，通常称为“电报句”。同时，这阶段的宝宝对词义的理解存在过宽或过窄的现象，如果家里有宠物小狗，那么宝宝会把所有四条腿的动物都叫成“狗”，这种现象很普遍，随着宝宝语言能力的发展以及对事物见识增多就会逐渐改正。

　　宝宝语言发展质的飞跃

　　经过词语的量的积累，宝宝的语言能力在慢慢发生质的飞跃，宝宝开始将两个词放在一起表达自己的意愿，比起刚学说话的时候，家长基本上不会理解错宝宝的意思了。同时，宝宝还喜欢跟着家长学习朗诵儿歌，并且开始会背诵儿歌的最后一个押韵的字，慢慢开始学第一个字，逐渐发展到会说三个字的短句，个别宝宝在两岁前后能背诵一首简短的儿歌。这时候宝宝在自己玩耍时，也开始跟自己“说话”，宝宝会一边堆积木，一边小声唧唧咕咕。然而，这期间宝宝的差异比较大，有的宝宝可能要到3岁左右才能背诵儿歌，但只要宝宝比以前有了进步，就应该给予鼓励与表扬，让宝宝在快乐的气氛中发展语言能力。

　　宝宝语言的学习是一个较漫长过程。家长也可运用技巧帮助宝宝发展语言能力，如玩具、小游戏等，将游戏与学习相结合，在轻松的环境交互作用中帮助宝宝发展语言能力。同时，宝宝说错的时候不要给予批评和指责，家长要时刻鼓励宝宝，为宝宝树立自信心，这样，宝宝的语言能力才能顺利以及迅速的发展。